La rúbrica analítica desglosa la evaluación del speaking en categorías. Cada categoría tiene su propia escala. El alumno obtiene una nota por categoría y una nota final. Teresa Benito Marcos la recomienda para evaluación sumativa al final de un trimestre. Aquí tienes la plantilla adaptada para debates. La rúbrica para debates Categoría 1: Contenido argumentativo…

El portfolio oral es una de las herramientas más prácticas que propone Teresa Benito Marcos. Permite al alumno ver su propia evolución en el speaking a lo largo del curso y al profesor evaluar la trayectoria, no solo el resultado. Aquí tienes una plantilla lista para usar. La plantilla del alumno Cada vez que el…

El portfolio oral es una de las herramientas más potentes para evaluar el speaking a lo largo del curso. Teresa Benito Marcos lo propone como complemento a las rúbricas: un registro continuo de la producción oral del alumno que permite ver su evolución. No es una nota: es un proceso documentado. Qué es El portfolio…

Saber construir un argumento es importante. Pero saber destruir el del contrario sin destruir la relación con el contrario es una habilidad distinta. Teresa Benito Marcos enseña la refutación en 3 pasos que cualquier alumno de ESO puede aprender y que en Bachillerato se convierte en una herramienta de debate potente. Los 3 pasos de…

En la mayoría de debates escolares, el profesor modera. Teresa Benito Marcos propone que sea un alumno quien modere. No es un cambio menor: transforma el papel del profesor y del alumno. El debate deja de ser una actividad evaluada por el profesor y se convierte en una conversación entre iguales. Las 4 funciones del…